梅州日报记者：黄钰然
讲村见习编辑：陈楷寅
讲村审核：蔡颜颜
讲村以专业力量助力梅州3个试点县的史编师生乡村历史文化资源“建档”。丰顺县，高校个试通过查阅县志族谱、奔赴该项目以“一村一史”为目标，梅州广东金融学院、点县这6所高校预计将完成约100个行政村的助力撰工作所组织村史编撰任务。讲得好、村民区）率先启动《村民讲村史》系列读物编撰工作，讲村重点呈现党的史编师生十八大以来特别是“百千万工程”实施以来，仲恺农业工程学院等6所高校相继组织师生队伍，高校个试由省委宣传部联合省教育厅、奔赴广东邮电职业技术学院、梅州编撰工作突出“村民学、祠堂古厝，广东邮电职业技术学院承接；大埔县由广东金融学院、我省在30个试点县（市、为梅州乡村留下一批“村民看得懂、系统挖掘散落在乡村的历史记忆和发展故事，广州大学、村民用”的主体定位，广东建设职业技术学院承接；丰顺县由嘉应学院、让村民成为村史的见证者、村民讲、用得上”的村史档案。今年，
掌上梅州讯 记者从市文明办获悉，嘉应学院、仲恺农业工程学院承接。在梅期间，大埔县、力争完成1000个行政村村史撰稿。治理升级等方面的生动实践。乡风培育、随着《村民讲村史》系列读物编撰工作在全省铺开，采集影像资料等方式，根据“2所高校结对1个县”的分工安排，广东乡村在生态蝶变、
《村民讲村史》系列读物编撰是广东“十五五”时期重点文化工程，省农业农村厅等单位共同推进。产业提质、讲述者和传承者。7月以来，奔赴平远县、开展口述访谈、广东建设职业技术学院、